“所以只能选择回到燕京来。”
“他回来之后不能再回去,更加不想让别人知道他和那个村子里的人有什么关系。”
“他从你的编码当中看到了你留的后门,应该猜测出你和祝小亮有关系。”
“他给你出的第一道题是试探。”
“试探你和祝小亮到底有没有关系。”
“祝小亮是他一手教出来的,解题方式他当然是最了解不过。”
“而且每个人的编码都有自己的特色,这一点说的是事实。”
“祝小亮的特色作为老师怎么可能会不知道,所以他应该已经确定了你和祝小亮是认识的。”
“很有可能是朋友,也知道你是在试探他。”
“他再次给你派作业,就是想要好好培养你,但是这话不能明着说。”
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