任悦没有直接回家，而是带女儿去了她喜欢的餐厅。
用餐时，她并未责怪祎祎下午的哭闹“给大人添了麻烦”，而是用轻松的语调引导她回忆和表达当时的感受。
她告诉祎祎：“祎祎能牢记妈妈的叮嘱，对陌生人保持警惕，拥有强烈的自我保护意识，这是非常非常棒的事情。”
她温柔地解释老师的工作有时会很忙碌，偶尔也会出错，但幼儿园是安全有爱的：“希望宝贝明天还能开开心心地去找小朋友们玩！”
任悦以疏导为主，希望可以重建女儿对幼儿园的信任和安全感。
祎祎一边断断续续地向妈妈解释道：“那个叔叔…是来接昊辰哥哥的。昊辰哥哥看我哭的好厉害…也来关心我了…可是我哭得太伤心了，没来得及跟他好好说再见……”小小的嗓音带着歉意和委屈，像一颗湿漉漉的棉球，轻轻戳在任悦的心上。
任悦柔声安抚着：“没关系啊祎祎，明天还会见面的，你和昊辰哥哥还是好朋友。”
她是知道郑昊辰的。
他在幼儿园的时候就喝祎祎玩的很好，如今上了小学——巧的是，昊辰就读的一年四班，正是任悦所执教的班级。
因为这层缘分，她与郑昊辰的妈妈也加了微信。
看着女儿还沉浸在失落中，任悦语气柔和地说道：“祎祎，我们可以给昊辰哥哥的妈妈发一条消息，告诉他们你已经安全到家了，这样昊辰哥哥就不会担心啦。”
祎祎红着眼睛，重重地点了点头：“好呀！”
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